要想給學(xué)生一滴水，老師就得擁有一桶水。老師們要想教好學(xué)生，就要有豐富的知識儲備。為一步進(jìn)提高首次帶高三的青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，11月15日晚，我校進(jìn)行了青年教師專業(yè)知識水平的測試。

本次測試的試題由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師經(jīng)過精挑細(xì)選，嚴(yán)格審核而成。老師們拿到試卷后認(rèn)真地審題，認(rèn)真作答。在考試過程中，嚴(yán)格按照高考命題和答題要求進(jìn)行，公平公開公正，保證了考試的嚴(yán)肅性和有效性。

參與測試的青年教師認(rèn)為，此次考試讓自己的學(xué)科知識更加系統(tǒng)化，讓自己對于高考考點(diǎn)、題型、命題策略、考題變化等都有更加深刻的認(rèn)識，使自己的教學(xué)方向更明確，教學(xué)過程更清晰。他們表示，今后還將繼續(xù)深入研究高考題，不斷提升自己的教研教學(xué)水平。